10.3 C
Ankara
24. Temmuz. 2024
No menu items!
Ana Sayfa Diğer Eğitim Mehtap Akgül Yazdı-Sahi

Mehtap Akgül Yazdı-Sahi

Vazgeçme diyor hayat..
Üzülme hiç hepsi geçiyor.

Kıymetli okurlarım her yazımda olduğu gibi sahici ve samimiyetle yazdığım mısralarıma hoş geldiniz.
Hayata dair paylaşmak istediğim aktarımım sizlere bu yazımda; “OTİZMDE TEPKİSEL DURUMLAR” hakkında olacak. Elbette biraz da iç motivasyonumuzu güçlendirecek “sahi cümlelerim.”
TEPKİ: Geri tepen güç.
TEPKİSEL: Bireyin bir şeyi yapma ya da seçme özgürlüğünün tehdit edildiğini ya da kısıtlandığını hissetmesi hatta bunu düşünmesi durumun da, kendi özgürlüğünü tekrar ortaya çıkaracak şekilde, tehdit altındaki şeyi yapma eğilimidir.
Otizm: 0-3 yaş aralığında nöro-gelişimsel bir farklılık durumudur. İletişim küskünlüğü de diyebiliriz.
Otizmli çocukların tepkisel davranışları olumlu ve olumsuz şeklinde ikiye ayrılır.
Olumlu davranış durumları otizmli çocuğun doğru eğitimsel yaklaşımla kazanılır. Kimi zaman otizmli çocuğa gerek ailesi gerekse terapisti/eğitimcisi tarafından verilen eğitim uygulamaları sonucu tepkiler gelişir. Çözümcül yaklaşım olarak, doğru özel eğitim uygulamaları ve ilgili hekimce önerilen tedavi metodlarının dönütü otizmli çocukta ilk etapta olumsuz tepkime ile kendini gösterir. Kararlılıkla sürdürülen bilimsel yöntemler sonucunda otizmli çocuğa “uygulamalı davranış analizi“ (ABA) uygulamaları ile mutlak surette olumsuz davranış olumluya dönüşür. Böylece tepkisel davranışlar çocukta iletişim yönlü gelişir.
Otizmli çocukta etkili iletişim gelişerek multidisipliner yaklaşımlara dayanan bilimsel uygulamalar çocuğun kişisel gelişiminde yerini alır. Aslında her birimiz içinde bu durum sahi değil midir? Gündelik yaşamımızda hayatımızda birçok zor dururumla karşılaşırız. Bu zor durumlarla baş etmek için fizyolojimizde ve psikolojimizde Yüce Yaradan bize birçok süreçleme sistemleri bahşetmiştir. Bizler böylece zorlukları süreçleme evrelerimizle yenerek yaşamımızı sürdürebiliriz. Oysaki otizmli bireyler bu süreçleme evreleri kendiliğinden oluşamaz. Bu sebeple tepkisel durumlar gündelik yaşantılarında sık sık belirtiler gösterir. Sonuç olarak; doğru eğitimle verilen davranış modelleri otizmli çocuğa uygulandığında göreceksiniz ki otizmle ilişkili tepkiler, ilgili prefesyonellerce datalara döküldüğünde istatistiki bulgular şeklinde çocuğun gelişim basamaklarında ne kadar da ilerlemiş olduğunu kanıtlamış olacaktır.
Otizmde Tepkisel Davranışların Önemli Bir Kısmı;
1-Öfke nöbeti
2-Ağlama krizleri
3-Çığlık atma
4-Tekrarlayan davranışlar (stereotipi) dır.
Evet, kıymetli okurlarım bizler günlük hayatta kimin hangi olay ve olguyla baş ettiğini bilemeyiz. Hele ki birbirimizin umudunu ve ettiğimiz duayı da bilemeyiz. Bu sebeple hoşgörü ve nezaketi hayatımızda eksik etmeyelim diyerek sözlerimi sonlandırıyorum.
Bir gün zamanın duracağını bilerek, niyetinde temize adanmış olana SELAM OLSUN.

 

- Advertisment -

En popüler

Ankara Şehit Yakınları ve Gaziler Korosu Kalefest’ de Büyük Takdir Gördü

Ankara Şehit Yakınları ve Gaziler Korosu Kalefest' de Büyük Takdir Gördü CANTÜRK HABER ÖZEL HABER/ KIRIKKALE 22 Mayıs 2024 tarihinde Kırıkkale Cumhuriyet ve Demokrasi Meydanında Kırıkkale...

Güney Türkistan’da Özellikle Türklerin Yoğun Şekilde Yaşadığı Bölgelerde Büyük Sel Felaketi Yaşanıyor.

Güney Türkistan'da büyük bir şok ve üzüntü yaratan, Türklerin yaşadığı bölgeyi vuran ve şimdiye kadar görülmeyen sel felaketinde, alınan yeni bilgilere göre, Güney Türkistan'ın...

Betül Altınsoy’un Değerli Eğitimci/Yazar Ayşe Mercan Kara İle Söyleşisi

Öncelikle sizi tanıyabilir miyiz? Merhaba,1986 yazında Afyonkarahisar’ da dünyaya gözlerimi açmışım. Babamın tayini sebebiyle ülkemin en güzel şehirlerinden olan Bursa’da büyüdüm. Konya Selçuk üniversitesinde Türk...

Şair Kerem Taşkın – Sevinçler

Mutlu olmak sevince bağlı Sevinç kalbimde açıyor Çiçekler gibi coşuyor Kelebekler gibi uçuyor Sevinçler umutla dolu Bulutlar gibi bem beyaz İçinde yürür hayatın Neşe saçar yaşadıkların Umut et senin olsun Tüm yaşadıkların Sevgi içinde...

Son Yorumlar